شرح درس البدل وأنواعه بطريقة مبسطة: دليل الإعراب الشامل بالأمثلة

📚 البدل في اللغة العربية: تعريف شامل وأنواعه وإعرابه

تعريف البدل: هو التابع المقصود بالحكم بلا واسطة (والمقصود بالواسطة حرف العطف).

مثال توضيحي: "جاء الخليفة عمرُ" - إذا قلنا "جاء الخليفة" كان الكلام تاماً، ولكن السامع يشعر بنقص ويتساءل: من الخليفة؟ أهو أبو بكر أم عمر أم علي أم عثمان؟ فإذا قلنا "جاء الخليفة عمرُ" زال النقص لأن عمر هو المقصود بالحكم بلا واسطة.

⚡ ملاحظات هامة:
1- يُعرب المبدل منه حسب موقعه في الجملة.
2- يأخذ البدل الحكم الإعرابي للمبدل منه (رفعاً ونصباً وجراً).
3- إذا تقدم البدل على المبدل منه، يُعرب المبدل منه المؤخر نعتاً ويُعرب البدل المقدم حسب موقعه في الجملة.
مثال: "جاء عمرُ الخليفةُ" - عمر: فاعل مرفوع، الخليفة: نعت مرفوع.
شرح درس البدل وأنواعه بطريقة مبسطة: دليل الإعراب الشامل بالأمثلة

📌 أولاً: بدل كل من الكل (المطابق)

مثال: "الرئيس مبارك" - فـ"مبارك" بدل من "الرئيس".

الغالب في بدل الكل من الكل أن يقع بعد ما يدل على لقب أو مهنة أو كنية بأب أو أم.

علامته: جواز حذف المبدل منه واحلال البدل محله.

أشكال البدل المطابق:
أ - اسم إشارة + اسم معرف بـ [أل]: هذا الطالب، هذه الفتاة، تلك الحياة، ذلك الكتاب.
ب - اسم معرف بـ [أل] + اسم إنسان/بلد: الرئيس مرسي، العالم زويل، الشقيقة ليبيا.
جـ - اسم معرف بالإضافة + اسم إنسان/بلد: رئيس الجمهورية مرسي، صديقي محمد.
🗒️ نماذج إعراب:

1. "كان الخليفةُ عمرُ عدلاً":
- الخليفةُ: اسم كان مرفوع (المبدل منه).
- عمرُ: بدل (مطابق) مرفوع بالضمة.

2. "جاء أخوكَ يوسفُ":
- أخوك: فاعل مرفوع بالواو لأنه من الأسماء الخمسة.
- يوسف: بدل مرفوع بالضمة.

3. "رأيتُ الطالبةَ فاطمةَ مجتهدةً":
- الطالبة: مفعول به منصوب (المبدل منه).
- فاطمة: بدل (مطابق) منصوب بالفتحة.

📌 ثانياً: بدل بعض من كل

وهو إبدال الجزء من كله سواء أكان الجزء أصغر من باقي الأجزاء أم أكبر أم مساوياً، ويكون ذلك في الأشياء المحسوسة.

شرط أساسي: يشتمل البدل على ضمير يعود على المبدل منه ويطابقه في النوع والعدد.

أمثلة: قرأت الكتاب نصفه، أكلت الرغيف ثلثه، جُرِحَ الجنديُّ صدرُه.

🗒️ نماذج إعراب:

1. "كتبتُ الدرسَ نصفَه":
- نصفَ: بدل (بعض من كل) منصوب بالفتحة، وهو مضاف.
- الهاء: ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.

2. "نظرتُ إلى السفينةِ شراعِها":
- شراعِ: بدل (بعض من كل) مجرور بالكسرة، وهو مضاف.
- الهاء: ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

3. "ما حضرَ الطلابُ إلا سعيدٌ":
- سعيدٌ: بدل (بعض من كل) مرفوع بالضمة (في الاستثناء التام المنفي).
🌿 بدل التفصيل:
نوع يتبع "بعض من كل"، وهو ذكر المبدل منه ثم أقسامه كلها أو عددا منها.
مثال: "احترمُ النَّاسَ: غنيَّهم وفقيرَهم".
- غنيَّهم: بدل منصوب، فقيرَهم: اسم معطوف منصوب.

📌 ثالثاً: بدل الاشتمال

هو ما كان البدل فيه شيئاً متعلقاً بالمبدل منه (معنوياً وليس جزءاً مادياً).

شرط أساسي: يتصل بالبدل ضمير يعود على المبدل منه ويطابقه.

أمثلة: أعجبني الطالب أخلاقه، تمتعتُ بالبستانِ أريجِهِ، أسعدتني الأم حنانها.

🗒️ نماذج إعراب:

1. "أعجبني عليٌّ علمُه":
- علمُ: بدل (اشتمال) مرفوع بالضمة، وهو مضاف.
- الهاء: ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.

2. "أعجبتني القصيدة فكرتها":
- فكرتُها: بدل (اشتمال) مرفوع بالضمة.
🔗 ملاحظة مهمة:
يشترك بدل (البعض من كل) وبدل (الاشتمال) في:
1- كلاهما يشتمل على ضمير ملفوظ أو مقدر يطابق المبدل منه.
2- يمكن تحويل البدل إلى مضاف والمبدل منه إلى مضاف إليه:
كتبتُ الدرسَ نصفه ← كتبتُ نصفَ الدرسِ.
تمتعتُ بالبستانِ أريجِهِ ← تمتعتُ بأريجِ البستانِ.

📊 أمثلة تطبيقية شاملة على أنواع البدل

المثال المبدل منه البدل نوعه إعراب البدل
كانت السيدة شجرة الدر ذكيةالسيدةشجرةُمطابقبدل مرفوع بالضمة
حضر الطبيب محمدالطبيبمحمدُمطابقبدل مرفوع بالضمة
رحل الشيخ الشعراويالشيخالشعراويمطابقبدل مرفوع بالضمة
انقضى النهار نصفهالنهارنصفُهبعض من كلبدل مرفوع بالضمة
انكسر التمثال قاعدتهالتمثالقاعدتُهبعض من كلبدل مرفوع بالضمة
أثر الزمن في الهرم قمتهالهرمقمتِهبعض من كلبدل مجرور بالكسرة
رأيت السفينة شراعهاالسفينةشراعَهابعض من كلبدل منصوب بالفتحة
أعجبتني القصيدة فكرتهاالقصيدةفكرتُهااشتمالبدل مرفوع بالضمة
راقني الشاعر أسلوبهالشاعرأسلوبُهاشتمالبدل مرفوع بالضمة
انتفعت بالقرآن هديهالقرآنهديِهاشتمالبدل مجرور بالكسرة
أسعدتني الأم حنانهاالأمحنانُهااشتمالبدل مرفوع بالضمة

📝 تدريبات شاملة على البدل

س1: عين المبدل منه والبدل وبين نوعه ثم أعربه فيما يأتي
1- كانت السيدة عائشة ذات ذكاء.
2- بنى الخليفة المعز القاهرة.
3- رجع الجيش معظمه من الحرب.
4- يسرني الطفل براءته.
5- قرأت الكتاب نصفه.
6- لقب الشاعر أحمد شوقي بأمير الشعراء.
7- زارني أخوك محمدٌ.
8- بعتُ الحقلَ نصفَهُ.
9- تمزَّقَ الثوبُ أكمامَه.
10- أعجبني العصفورُ.
11- علّمنا المعلّمُ صلاحٌ.
12- تولى الخلافة الفاروق عمر.
13- عمرُ بعدَ الصديقِ أبى بكرٍ.
س2: عين البدل المطابق فيما يلي واضبط حركة آخره
1- (اهدنا الصّراطَ المستقيمَ، صراطَ الذين أنعمتَ عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين).
2- قال تعالى: (كذبت قومُ نوحٍ المرسلين، إذ قال لهم أخوهم نوحٌ ألا تتقون).
3- أحيا أمير المؤمنين محمد سنن النبي حرامها وحلالها.
4- (جعل الله الكعبة البيت الحرام قياماً للناس).
5- إنّ الأسودَ أسودَ الغابِ همتها يوم الكريهة في المسلوب لا السلب.
س3: عين بدل البعض من كل وبدل التفصيل فيما يلي
1- حفظتُ القصيدةَ أجمل أبياتها.
2- (ولله على الناس حجُّ البيت مَنْ استطاع إليه سبيلاً).
3- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (الدنيا يومان: يوم فرح ويوم هم، وكلاهما زائل).
4- أداوي حجود القلب بالبر والتقوى ولا يستوي القلبان: قاسٍ وراحم.
5- (قل إنّما حرم ربي الفواحش ما ظهر منها وما بطن).
س4: عين بدل الاشتمال فيما يلي وأعربه
1- (يسألونك عن الشهر الحرام قتالٍ فيه قل قتال فيه كبير).
2- قتل أصحاب الأخدود * النارِ ذات الوقود.
3- استمتعتُ بالمنظرِ جمالِه.
4- أنّ السيوف غدوها ورواحها تركت هوازن مثل قرن الأعضب.
5- أقدر المواطن حرصه على نظافة بيئته.
س5: حوّل البدل إلى مضاف (أعد صياغة العبارات)
1- طربتُ للشاعر إنشاده.
2- تأثرت بالجاحظ أسلوبه.
3- ازدهرت عمان أبنيتها.
4- قرأت القصة بدايتها.
5- ازدانت الشوارع أرصفتها.
6- أحببتُ الطلبة عملهم وخلقهم.
13- قرأت القصة ثلثها.
14- أعجبتنى القصة أسلوبها.
س6: ضع كل بدل مما يأتي في فراغه المناسب ثم بين نوعه

الكلمات: [ عبيرها – أبو بكر الصديق – نصفها – آثارها – خليل مطران ]

1- لقب الشاعر ............ بشاعر القطرين.
2- أعجب السائح بمصر .............
3- قرأت القصة .............
4- كان الخليفة ............ أول الخلفاء الراشدين.
5- أعجبتني الزهرة .............
س7: ضع بدلاً مناسباً مكان النقط وبين نوعه وأعربه
1- أعجبني رفاعة الطهطاوي ...................
2- يسمى الخليفة ............ بالفاروق.
3- قرأت القرآن ................
4- فرحت بهذا ...............
5- أسعدني المدرس .............
6- أصلحت التمثال ..............
7- شرب المريضُ الدواءَ ...............
8- بعتُ الحقلَ ..........
9- أدهشني المعلمُ ............
10- الضمائر ثلاثة أنواع .................
11- تمزَّق الثّوبُ .............
12- قرأت عن الخليفة .................
13- زارَني أخوكَ .............
14- قابلتُ أصدقائي ................
س8: قطعة نحوية للتحليل

"(كان الشيخ محمد صديق المنشاوى نمطا فريدا في قراءة القرآن الكريم، بدأ حياته منذ صغره، وقد طاف بالوطن العربي معظمه، يقرأ للعرب كلهم، وقد أطربنا صوته عذوبته)."

المطلوب:

  1. أعرب ما تحته خط.
  2. استخرج من الفقرة السابقة:
    • بدلاً مطابقاً مرفوعاً وآخر مجروراً.
    • بدل بعض من كل وبين الرابط.
    • بدل اشتمال وأعربه.
    • نعتاً مفرداً منصوباً وآخر مجروراً.
    • توكيداً وأعربه.
    • معطوفاً وأعربه.

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق